摄影/万 全 特约记者 李 唐 通讯员 姜 涛 周 刚 赵天淏
撰文/特约记者 李 唐 孙 飞 通讯员 朱晋荣 杨 皓
渤海湾畔，在阵阵轰鸣声中，一架架歼-15战机接连起飞。某海域，辽宁舰破浪前行，战机相继着舰，拦阻索在甲板上划出巨大的“V”字。
迎着寒冷的海风，中国海军新一批舰载机飞行员通过航母着舰资质认证，创下了单批认证人数最多的新纪录。此刻，站在这片见证了使命与梦想的甲板上，教官、学员紧紧相拥。
舰载机飞行员被称为“刀尖上的舞者”，舰载机飞行教官则堪称“刀尖领舞者”。舰载机飞行人才培养，是航母力量建设的关键和核心环节之一，是海军新质战斗力建设的重中之重。海军航空大学某基地舰载机飞行教官群体肩负重任，始终牢记党和人民的期望重托，矢志投身舰载机飞行人才培养事业，以战领训、为战育人，用奉献与拼搏打造出具有中国特色的舰载机飞行员培养路径，形成“改装模式”和“生长模式”双轨并行的舰载机飞行员培养格局，具备昼夜间全时域教学能力，培养了一大批优秀舰载机飞行员，为航母编队体系作战能力建设作出突出贡献。
艰难拓荒，无愧时代
新时代鼓角争鸣，新使命催人奋进。一批舰载机飞行员转身成为飞行教官。组建初期困难重重，孙宝嵩、王勇带领教官团队开启了 “拓荒之旅”。
靠着不畏难、敢创新的精神，他们规范组训流程、建立制度机制，开展培养模式研究、空域精细化管理、塔台指挥模式改革等重难点任务攻关，有效提升了训练效益。
焚膏继晷，夜以继日。丁阳、曹先建等教官“客串”训练参谋，从最基础的训练计划开始逐级完善；祝志强、罗胡立丹、杨勇等教官担任课目负责人，逐个专业攻关破难……他们用资料的“厚度”奠基了舰载机飞行人才培养的“高度”。
面对时代赋予的使命，他们不敢有半分懈怠：“时代选择了我们，我们绝不能辜负这个时代。”
在近乎严苛的教学模式下，他们坚持高标准严要求，将“精准、守纪、零容忍”的舰载飞行铁律深植学员心中，铆定在舰载机飞行人才培养各个链路。
为战育人，向海图强
教官们常讲一句话：“舰载机飞行员必须在飞之初，就要立起实战思维。”
雄鹰振翅砺羽，目标必须是在战场打赢。
那次战术训练，一名飞行学员比预定时间晚2分钟到指定空域，受到教官罗胡立丹的严厉批评：“战败者没有解释的资格！战场瞬息万变，贻误1秒钟都可能遭到毁灭性打击！”
那次特技飞行训练，一名学员在上升急转机动时，只盯着大纲规定参数做动作，忽视了速度和高度的变化。教官王勇直接给出了当天全场最低分。在他看来，平时这样训练，战时就可能付出生命代价。
那次航线课目训练，一名飞行学员驾驶战机刚起飞不久，海上雾气越来越浓。孙宝嵩当即决定改换训练课目，命令这名飞行学员“转入复杂气象训练课目”……
近年来，低空战术机动、对地突击、空战对抗……这些原本只在作战部队才会开展的实战化课目训练，相继出现在该基地训练计划上。教官们打破“保姆式”带教训练模式，主动设置各种危局险局难局，锤炼学员的实战能力。
舰载机从无到有，从陆基到舰基，从近海到远海……一批批舰载机飞行员、一批批舰载机飞行教官经历无数个架次起落、无数次与“死神”擦肩，飞出了一条“中国航线”。
逐梦海天，书写辉煌
“善之本在教，教之本在师。”飞行教官群体坚持传作战之道、授胜战之技、解打赢之惑，不断提高理论教学和飞行带教能力，以教官自身的高标准，保证学员培养的高质量，立起了新时代飞行教官的好样子。
为了帮助学员尽快形成“反区操纵”的肌肉记忆，教官们绞尽脑汁。
教官艾群带着学员从早练到晚，有的学员甚至睡在模拟飞行室。不到半年时间，所有模拟器的操纵杆被学员们“盘”得锃亮。
学高为师、身正为范。对待每一个学员，艾群都面对面讲解、手把手带教，他的驾驶技术、教学风格，深深地烙在学员心中。
“我要成为像艾群那样的教官。”一名学员曾立志当教官，最终如愿以偿。
翻看飞行教官花名册，记者看到，在这条饱含汗水、泪水、血水的追梦之路上，这个群体日益年轻化：首次成功着舰的年龄从“70后”到“80后”，再到现在的“90后”……
勤勉日新志，长空揽入怀。航母“尾钩俱乐部”的照片墙上，从最初的几张照片，到现在密密麻麻挂满整面墙，飞行员培养周期较往年大幅缩短，实现了零星培养到“批量生产”的新跨越。
海风浩荡，又一批年轻的飞行员成功驾机着舰。 “乘风好去，长空万里，直下看山河。”他们为国砺剑，“飞鲨”逐梦，不断在人民海军驶向深蓝的壮美航迹上增添崭新的华彩篇章。
编辑/刘 妍